Marco lógico. Diseño de proyectos (ADGD39)
Objetivo
Dotar de las herramientas y capacidades necesarias para el diseño y formulación de proyectos bajo el enfoque de marco lógico, de forma que sea posible garantizar la coherencia, viabilidad y evaluación del proyecto.
Dirigido a:
Este curso está dirigido principalmente a profesionales y estudiantes involucrados en la gestión y formulación de proyectos, especialmente en el ámbito de las organizaciones no gubernamentales (ONGs), agencias de cooperación internacional, sector público y privado, y consultorías en desarrollo. Los gestores de proyectos, coordinadores de programas, consultores en desarrollo, planificadores estratégicos, y responsables de monitoreo y evaluación son los perfiles que más pueden beneficiarse de este curso. Asimismo, estudiantes en áreas como administración pública, desarrollo internacional, y estudios de sostenibilidad encontrarán en este curso una herramienta valiosa para complementar su formación académica con habilidades prácticas y aplicables.
Requisitos:
No es necesario tener conocimientos previos sobre la materia.
PROGRAMA DEL CURSO
1 - Introducción al Marco Lógico y su importancia
Objetivo
Comprender los fundamentos del marco lógico y su relevancia en el diseño y formulación de proyectos.
Duración de la unidad
3
Horas
50 Minutos
Contenido
Introducción al Marco Lógico y su importancia
Mapa conceptual
Introducción
Definición y propósito del ML
Supuesto adecuado para abordar con ML
Componentes principales de la MML
MML. Proyecto barrio La Esperanza
El ML y sus componentes
Historia y evolución de la metodología de ML
Historia y evolución de la metodología (y II)
La expansión global y las particularidades regionales
El ML en el siglo XXI
Estudio de casos
Adaptaciones contemporáneas
Beneficios del uso del ML en la gestión de proyectos
Evolución histórica y beneficios del ML
Resumen
2 - Identificación y conocimiento del problema
Objetivo
Identificar problemas en un contexto determinado, desarrollando un diagnóstico y analizando las causas y efectos del mismo.
Duración de la unidad
5
Horas
25 Minutos
Contenido
Identificación y conocimiento del problema
Mapa conceptual
Introducción
Identificación del problema
Análisis de problemas
Validación del problema
Priorización del problema
Ejemplo de matriz de priorización
Ejemplo de matriz de priorización con ponderación
Necesidad de información adicional
Documentación del problema
La documentación del problema
Desarrollo del diagnóstico del problema objeto del proyecto
Análisis situacional y recogida de datos
Análisis PESTEL. Caso de desnutrición infantil
Análisis situacional y recogida de datos (y II)
Análisis DAFO
Árbol de problemas
Mapeo de actores
Mapa de poder-interés
Mapa de redes
Diagnóstico participativo
Herramientas
Entrevistas
Grupos Focales
Mapeo participativo
Mapas de percepción
Encuestas
Diagramas de Venn
Historias de vida
Calendarios estacionales
Análisis de género
Talleres comunitarios
Redacción del diagnóstico del problema
Resumen
3 - Identificación de los elementos del proyecto (I)
Objetivo
Desarrollar la capacidad de identificar y estructurar los elementos clave de un proyecto.
Duración de la unidad
5
Horas
05 Minutos
Contenido
Identificación de los elementos del proyecto (I)
Mapa conceptual
Introducción
Elementos del Marco Lógico
Elementos del Marco Lógico. Ejemplo
Análisis de los involucrados
Identificación de los interesados
Análisis de intereses y necesidades
Análisis de los involucrados (I)
Análisis de influencia e interés
Estrategias para la gestión de los involucrados
Análisis de los involucrados (II)
Análisis de los beneficiarios
Análisis de los beneficiarios. Ejemplo
Análisis de problemas
Construcción del árbol de problemas
Resumen
4 - Identificación de los elementos del proyecto (II)
Objetivo
Determinar las acciones necesarias para abordar los problemas identificados y alcanzar los objetivos propuestos.
Duración de la unidad
4
Horas
05 Minutos
Contenido
Identificación de los elementos del proyecto (II)
Mapa conceptual
Introducción
Análisis de objetivos
Los objetivos SMART
Ejemplo
Objetivos SMART
Procesos en el análisis de objetivos
Ejemplo
Análisis de alternativas
Ejemplo
Análisis de alternativas
Pon a prueba tus conocimientos
Resumen
5 - Formulación del proyecto
Objetivo
Adquirir habilidades para la formulación precisa y completa de proyectos.
Duración de la unidad
4
Horas
15 Minutos
Contenido
Formulación del proyecto
Mapa conceptual
Introducción
Estructura del proyecto
Definición del problema y diagnóstico de situación
Justificación del proyecto
Objetivos del proyecto
Resultados esperados
Actividades y productos
Indicadores
Recursos y presupuesto
Plan de evaluación y seguimiento
Análisis de riesgos
Estructura del proyecto
Matriz de Marco Lógico
MML
Plan de acción
El Plan de Acción
Resumen
6 - Evaluación y seguimiento de los proyectos
Objetivo
Desarrollar capacidades para evaluar y monitorear el progreso de los proyectos.
Duración de la unidad
3
Horas
55 Minutos
Contenido
Evaluación y seguimiento de los proyectos
Marco conceptual
Introducción
Métodos evaluación
Técnicas de evaluación y seguimiento
Ciclo de evaluación y seguimiento
Análisis de resultados y retroalimentación
Medición de indicadores. Ejemplo
Retroalimentación
Ejemplo
La retroalimentación
Pon a prueba tus conocimientos
Resumen
7 - Presentación y gestión de los proyectos
Objetivo
Aprender a presentar y gestionar proyectos de manera efectiva.
Duración de la unidad
3
Horas
25 Minutos
Contenido
Presentación y gestión de los proyectos
Mapa conceptual
Introducción
Técnicas de presentación de proyectos según la audiencia
Técnicas de presentación según audiencias
Estrategias de gestión de proyectos
Definición clara de objetivos y alcances
Desarrollo de un Plan de acción detallado
Asignación eficiente de recursos
Gestión de riesgos
Evaluación y seguimiento continuos
Comunicación efectiva
Estrategias de gestión de proyectos
Manejo de herramientas digitales para la gestión y presentación de proyectos
Resumen